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說明：

一、依據臺南市教育局原住民族教育資源中心115年度計畫辦理（如附件）。

二、有關本局所舉辦之「原住民族知識擂台競賽」，本市所有國中、小均至少需派1隊參加線上初賽，線上初賽日期訂於115年10月12~15日(暫定)，晉級隊伍將參加現場決賽，現場決賽時間訂於115年11月4日(暫定)舉行，公告題庫供各校師生先行準備，詳細競賽辦法預計於115年9月底公告。

說明：

一、依據國教署「115年度十二年課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」辦理。

二、檢送國教署委請國立東華大學辦理「115年度十二年課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」社會領域「臺灣原住民族運動」系列講座實施計畫1份，為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施，強化原住民族教育議題於各領域課程之融入與實踐，並提升教師多元文化教學知能，特規劃辦理「原住民族教育議題講座」系列活動，涵蓋語文、社會、自然及藝術等不同領域，並規畫六大主題系列，提供教師跨領域專業增能支持，促進相關學習內容於教學現場之落實與應用。

三、旨揭系列講座聚焦原住民族運動發展脈絡與權利復振行動，探究其路徑、制度性挑戰與未來發展，深化對自決歷程之理解，並促進文化重建、法律爭取與精神復權之整體思考；同時提升教師於課綱脈絡下之議題理解與教學應用能力。

四、活動資訊：

(一)參加對象：

１、高級中等以下學校教師(校長、主任、教師等)。

２、對原住民族知識內涵有興趣之教育相關工作人員。

３、高中以上對原住民族教育議題與知識內涵有興趣之學生。

４、關心原住民族教育議題之社會人士。

(二)各講次辦理時間及報名連結：

１、講題：「第一講：主權意識的生成機制—《高山青》雜誌作為反檔案實踐」

(１)時間：115年5月16日（星期六）下午1：30至3：30。

(２)報名連結：https://reurl.cc/r0vZd1

２、講題：「第二講：主權載體的形成—從組織到宣言的主權語言建構」

(１)時間：115年5月21日（星期四）晚上6：30至8：30。

(２)報名連結：https://reurl.cc/7Edj29

３、講題：「第三講：象徵暴力的終結—吳鳳神話作為殖民知識裝置的解體」

(１)時間：115年5月28日（星期四）晚上6：30至8：30。

(２)報名連結： https://reurl.cc/epyW57

４、講題：「第四講：主權的寄生式政治—選舉作為主權論述滲透機制」

(１)時間：115年5月30日（星期六）下午1：30至3：30。

(２)報名連結：https://reurl.cc/qpvZdD

五、實體場次因場地空間有限，採報名優先順序前35名，其餘將另寄E-mail通知線上參與。

六、每場次全程參與可登錄2小時教師研習時數；敬請相關單位惠予參與人員公（差）假登記，課務自理。

七、針對前揭活動若有相關疑問，請洽聯絡人國立東華大學原住民族課程發展協作中心温小姐（聯絡電話：03-8905936；電子信箱：2years@gms.ndhu.edu.tw）。

說明：

一、依據國教署「115年度十二年課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」辦理。

二、檢送國教署委請國立東華大學辦理「115年度十二年課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」社會領域「歷史上的原住民族政策」系列講座實施計畫1份。為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施，強化原住民族教育議題於各領域課程之融入與實踐，並提升教師多元文化教學知能，特規劃辦理「原住民族教育議題講座」系列活動，涵蓋語文、社會、自然及藝術等不同領域，並規劃六大主題系列，提供教師跨領域專業增能支持，促進相關學習內容於教學現場之落實與應用。

三、社會領域「歷史上的原住民族政策」系列，係依據臺灣史個時期所納入之原住民族相關學習內容規劃，聚焦不同歷史階段原住民族文化發展及其土地與生活空間受外來政權影響之變遷，並延伸至當代政策回應與權利復振議題；旨在透過系統性歷史脈絡之建構，協助教師深化相關知識理解，並提升課程教學之應用能力。

四、活動資訊：

(一)參加對象：

１、高級中等以下學校教師（校長、主任、教師等）。

２、對原住民族知識內涵有興趣之教育相關工作人員。

３、高中以上對原住民族教育議題與知識內涵有興趣之學生。

４、關心原住民族教育議題之社會人士。

(二)時間及地點：

１、講題：「歷史上的原住民族政策─荷蘭至清帝國時期」

(１)講者：國立東華大學民族發展與社會工作學系陳張培倫Tunkan Tansikian副教授。

(２)時間：115年4月29日（星期三）晚上18：30至20：30。

(３)地點：GOOGLE MEET線上會議室（完成報名後提供連結）。

(４)報名連結：https://reurl.cc/qpZgQD

２、講題：「歷史上的原住民族政策─日本帝國時期」

(１)講者：國立東華大學民族發展與社會工作學系陳張培倫Tunkan Tansikian副教授。

(２)時間：115年5月2日（星期六）下午13：30至15：30。

(３)地點：GOOGLE MEET線上會議室（完成報名後提供連結）。

(４)報名連結：https://reurl.cc/zQrexp

３、講題：「歷史上的原住民族政策─戰後至民主化前期」

(１)講者：國立東華大學民族發展與社會工作學系陳張培倫Tunkan Tansikian副教授。

(２)時間：115年5月6日（星期三）晚上18：30至20：30。

(３)地點：GOOGLE MEET線上會議室（完成報名後提供連結）。

(４)報名連結：https://reurl.cc/YDdOyo

４、講題：「歷史上的原住民族政策─原住民族運動及其政策影響」

(１)講者：國立東華大學民族發展與社會工作學系陳張培倫Tunkan Tansikian副教授。

(２)時間：115年5月9日（星期六）下午13：30至15：30。

(３)地點：GOOGLE MEET線上會議室（完成報名後提供連結）。

(４)報名連結：https://reurl.cc/7EjrOl

五、每場次全程參與可登錄2小時教師研習時數；敬請相關單位惠予參與人員公（差）假登記，課務自理。

六、針對前揭活動若有相關疑問，請洽聯絡人國立東華大學宜花區原住民族課程發展協作中心温小姐（聯絡電話：03-8905936；電子信箱：12years@gms.ndhu.edu.tw）。

說明：

一、依據國教署「115年度十二年課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」辦理。

二、國教署委請國立東華大學辦理「115年度十二年課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」國語文領域「文學與原住民族社會」系列講座，為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施，強化原住民族教育議題於各領域課程之融入與實踐，並提升教師多元文化教學知能，特規劃辦理「原住民族教育議題講座」系列活動，涵蓋語文、社會、自然及藝術等不同領域，並規畫六大主題系列，提供教師跨領域專業增能支持，促進相關學習內容於教學現場之落實與應用。

三、國語文領域「文學與原住民族社會」系列，聚焦原住民族文學之教學應用，將透過作品導讀與教學分享，協助教師深化文本詮釋與課程轉化能力。

四、活動資訊：

(一)參加對象：

１、高級中等以下學校教師(校長、主任、教師等)。

２、對原住民族知識內涵有興趣之教育相關工作人員。

３、高中以上對原住民族教育議題與知識內涵有興趣之學生。

４、關心原住民族教育議題之社會人士。

(二)時間及地點：

１、講題：「原民作家散文作品導讀與研析：生活、文化與社會敘事」

(１)講者：利格拉樂‧阿 Liglav A-wu老師。

(２)時間：115年4月11日（星期六）下午1：30至3：30。

(３)地點：GOOGLE MEET線上會議室（完成報名後提供連結）。

(４)報名連結：https://reurl.cc/8eo7vy

２、講題：「教學現場分享I：原住民族文學融入高中課堂的策略與經營」

(１)講者：國立臺南女子高級中學林秀珍教師。

(２)時間：115年4月15日（星期三）晚上6：30至8：30。

(３)地點：GOOGLE MEET線上會議室（完成報名後提供連結）。

(４)報名連結：https://reurl.cc/DxyDjE

３、講題：「我們的文學難道有什麼不一樣嗎：原住民族文學的滋味、訊息與命題」

(１)講者：國立東華大學華文文學系馬翊航助理教授。

(２)時間：115年4月18日（星期六）下午1：30至3:30。

(３)地點：之間跨界平台～In Between，臺北市松山區光復北路100巷31號；GOOGLE MEET線上會議室同步轉播，連結於報名後提供。

(４)報名連結：https://reurl.cc/M20DM3

４、講題：「教學與現場分享II：原住民族文學融入高中課堂的策略與經營」

(１)講者：國立臺灣師範大學附屬高級中學許明智教師。

(２)時間：115年4月25日（星期六）下午1：30至3：30。

(３)地點：GOOGLE MEET線上會議室（完成報名後提供連結）。

(４)報名連結：https://reurl.cc/M20DM3

五、實體場次因場地空間有限，採報名優先順序前35名，其餘將另寄E-mail通知線上參與。

六、每場次全程參與可登錄2─3小時教師研習時數；敬請相關單位惠予參與人員公（差）假登記，課務自理。

七、針對前揭活動若有相關疑問，請洽聯絡人國立東華大學宜花區原住民族課程發展協作中心温小姐（聯絡電話：03-8905936；電子信箱：12years@gms.ndhu.edu.tw）。