說明

一、依據臺南市114學年度原住民族教育資源中心整體推動方案辦理。

二、研習時間：115年5月15日（星期五）~5月16日（星期六）。

三、研習地點：(一)臺中市和平區德芙蘭國民小學 (二)臺中市和平區松鶴部落、大甲溪文物館。

四、錄取名單與活動計畫如附件。

五、本活動參加人員以及承辦工作人員，請各校核予參加人員公假課務排代參加。

六、活動相關訊息及注意事項將陸續以email或電話通知參加人員，同時請有錄取的參加學員先加入Line群組，以便聯繫。

七、相關疑問請洽原民中心曾老師。網路電話69032；(06)2906584分機12。

114原本如此研習學員群組-QRcode

說明：

一、依據社團法人屏東縣原住民文教協會115年4月16日屏原文教字第1150000071號函辦理。

二、社團法人屏東縣原住民文教協會辦理第五屆 VUSAM 文學獎，誠摯邀請具原住民身分之創作者踴躍參與。

三、收件時間：即日起至115年8月14日止，郵寄者以郵戳為憑。

四、參賽資格：具臺灣原住民身分者，並檢附身分證明文件(在學者另附在學證明)。

五、活動詳情及報名方式請至該協會官網查詢(http://vuvu.org.tw/)，或參閱附件。

六、報名資料請郵寄至 90241 屏東縣霧台鄉魯凱街200號(信封請註明「第五屆VUSAM文學獎報名」)。

七、相關活動訊息請洽詢社團法人屏東縣原住民文教協會 陳若欣專員，聯絡電話：08-7610088。

說明：

一、依據臺南市教育局原住民族教育資源中心115年度計畫辦理（如附件）。

二、有關本局所舉辦之「原住民族知識擂台競賽」，本市所有國中、小均至少需派1隊參加線上初賽，線上初賽日期訂於115年10月12~15日(暫定)，晉級隊伍將參加現場決賽，現場決賽時間訂於115年11月4日(暫定)舉行，公告題庫供各校師生先行準備，詳細競賽辦法預計於115年9月底公告。

說明：

一、依據國教署「115年度十二年課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」辦理。

二、檢送國教署委請國立東華大學辦理「115年度十二年課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」社會領域「臺灣原住民族運動」系列講座實施計畫1份，為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施，強化原住民族教育議題於各領域課程之融入與實踐，並提升教師多元文化教學知能，特規劃辦理「原住民族教育議題講座」系列活動，涵蓋語文、社會、自然及藝術等不同領域，並規畫六大主題系列，提供教師跨領域專業增能支持，促進相關學習內容於教學現場之落實與應用。

三、旨揭系列講座聚焦原住民族運動發展脈絡與權利復振行動，探究其路徑、制度性挑戰與未來發展，深化對自決歷程之理解，並促進文化重建、法律爭取與精神復權之整體思考；同時提升教師於課綱脈絡下之議題理解與教學應用能力。

四、活動資訊：

(一)參加對象：

１、高級中等以下學校教師(校長、主任、教師等)。

２、對原住民族知識內涵有興趣之教育相關工作人員。

３、高中以上對原住民族教育議題與知識內涵有興趣之學生。

４、關心原住民族教育議題之社會人士。

(二)各講次辦理時間及報名連結：

１、講題：「第一講：主權意識的生成機制—《高山青》雜誌作為反檔案實踐」

(１)時間：115年5月16日（星期六）下午1：30至3：30。

(２)報名連結：https://reurl.cc/r0vZd1

２、講題：「第二講：主權載體的形成—從組織到宣言的主權語言建構」

(１)時間：115年5月21日（星期四）晚上6：30至8：30。

(２)報名連結：https://reurl.cc/7Edj29

３、講題：「第三講：象徵暴力的終結—吳鳳神話作為殖民知識裝置的解體」

(１)時間：115年5月28日（星期四）晚上6：30至8：30。

(２)報名連結： https://reurl.cc/epyW57

４、講題：「第四講：主權的寄生式政治—選舉作為主權論述滲透機制」

(１)時間：115年5月30日（星期六）下午1：30至3：30。

(２)報名連結：https://reurl.cc/qpvZdD

五、實體場次因場地空間有限，採報名優先順序前35名，其餘將另寄E-mail通知線上參與。

六、每場次全程參與可登錄2小時教師研習時數；敬請相關單位惠予參與人員公（差）假登記，課務自理。

七、針對前揭活動若有相關疑問，請洽聯絡人國立東華大學原住民族課程發展協作中心温小姐（聯絡電話：03-8905936；電子信箱：2years@gms.ndhu.edu.tw）。